假的校花事(shì)件(jiàn)来龙(lóng)去脉，可(kě)以(首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式yǐ)看一看假的校花(huā)在(zài)B站给自(zì)己起(qǐ)的名(míng)字，是假的(de)校花。说(shuō)明(míng)假的(de)校花，心里也知道(dào)自己不是(shì)真的校花，其实假的校(xiào)花属于很可爱单纯的小(xiǎo)女生长(zhǎng)相(xiāng)，也很招人(rén)喜(xǐ)欢。所以在(zài)B站有很(hěn)多粉丝喜(xǐ)欢(huān)她，假的(de)校花自己也说：“真的谢(xiè)谢大家夸我……在生活里我是个(gè)特别普(pǔ)通(tōng)平凡(fán)的女生，突然收到这么多人的夸(kuā)赞很感动……”

假的校花

最初，假的校花就(jiù)是(shì)这样一个(gè)领家小妹的(de)UP主，很真诚(chéng)，让(ràng)人(rén)很(hěn)喜欢。但是后来的一些事(shì)情(qíng)，也让(ràng)一部人对假的校(xiào)花有了改观(guān)，这件事情(qíng)简(jiǎn)单说就(jiù)是假的校花(huā)表里(lǐ)不一。事情(qíng)要从(cóng)假的校花的(de)一段视频下(xià)面的(de)评论(lùn)说(shuō)起(qǐ)，有一(yī)位网(wǎng)友给假的校花评(píng)论：“对不起，校(xiào)花你很好(hǎo)看我承认，但是不(bù)要发(fā)这么(me)没意义低质量的(de)水视频好(hǎo)吗。我以前有段时间很喜欢校花的……”

这位假的校花粉(fěn)丝说了一件事，认为假的校花视频质量不够，有些水。面对(duì)这样(yàng)一个(gè)带有着建议性的评论，假的校花也做(zuò)出了回答：“这期(qī)真的太水了，不要三连了……下期(qī)保(bǎo)证不水啦(la)。”从回(huí)答中(zhōng)可以看出来，假(jiǎ)的校花(huā)的态度(dù)很真(zhēn)诚，吸纳(nà)了粉丝的建(jiàn)议。但是在(zài)微(wēi)博中假(jiǎ)的校花却是(shì)另(lìng)外一个态度，和(hé)B站回复(fù)中(zhōng)完全不同(tóng)的态度。

假的校花在微博中写：“我(wǒ)就不(bù)明(míng)白，P1的视频标题都摆(bǎi)在那，您还要(yào)发P2的评论显得您审美(měi)高(gāo)尚，还要加一(yī)句(jù)您不(bù)是杠？标题(tí)那(nà)么明显，不看不(bù)就是了……”两个地方，两种截(jié)然(rán)不同的(de)回答确实有些迷惑(huò)，其实也(yě)是可(kě)以(yǐ)理(lǐ)解的，这(zhè)两种声音(yīn)在假(jiǎ)的校花心里都是有的。假(jiǎ)的校(xiào)花的两次回(huí)答各(gè)有侧(cè)重(zhòng)点，站(zhàn)的角度不同了，回答的方式也(yě)就不同了。

假(jiǎ)的校花粉丝数越(yuè)来越多(duō)，风(fēng)格也(yě)开始变(biàn)化了，变得(dé)越来越漂亮，或者说是美颜开得越来(lái)越重。也有些内容开(kāi)始(shǐ)打擦边球。总之(zhī)，和(hé)最初的形象是有些不(bù)同了，甚至有些文字中还带有脏话(huà)。假的校花(huā)的视频(pín)有很(hěn)多评论(lùn)，这些评(píng)论有些让(rà首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式ng)假(jiǎ)的校(xiào)花觉(jué)得很开(kāi)心(xīn)，有些(xiē)让假(jiǎ)的校花觉得很不开心(xīn)，还有(yǒu)些对假的校(xiào)花来讲很伤害，所以(yǐ)假的校花也会删评论。

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